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「当県の中学２、３年は理数が苦手」という　学習状況調査速報が県の教育庁から出されました。

県内の小学４年から中学３年までを対象とした１９年度学習状況調査の結果です。

教科ごとに難易度などを勘案し達成基準として設けた「設定正答率」に対し、平均で小学生がほぼ上回った半面、中学生は下回った学年・教科が半数を超えたとの事。

中でも中学２、３年の数学、理科の落ち込みが目立ち、学年が進むにつれて理数科目を苦手とする傾向が浮き彫りになったそうです。

同調査は、小学校４、５年が国語、算数、理科の３教科。
小学校６年と中学校１年が国語、算数・数学、理科、社会の４教科。
中学２、３年は英語を加えた５教科で、７月に小学校、中学校それぞれ一斉に実施したそうです。

中学校は、設定正答率を上回ったのが１年理科、２年英語など４つの学年・教科だけ。
３年数学と３年理科、２年理科、２年社会は「おおむね満足」にも届かなかったそうです。
２年数学も６１・０％で設定正答率７０・０％を９ポイント下回り、２、３年生が理科と数学を苦手としている傾向が顕著に表れたそうです。

我が家は、高校１年と、中学２年。
そういえば、勉強しないな・・・と思うのですが、でも、結構忙しく色々やっています。
興味のある事が、私同様、たくさんあるのでしょう。

でも、「元気であればそれで良い」というノンキな事も言っていられない事を、私も自覚しなければと思いました。